老师教导的名人名言下载（老师教导名言佳句精简版）

1、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

2、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

3、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。

4、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

5、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。

6、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

7、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。

8、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

9、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

10、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

11、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。

12、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

13、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

14、最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。**最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。

15、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

16、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

17、纳百川，容学问，立德行，善人品。

18、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

19、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

20、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。

21、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。

22、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

23、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

24、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

25、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

26、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

27、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。

28、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

29、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。

30、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

31、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

32、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

33、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

34、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

35、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

36、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。

37、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

38、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

39、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。

40、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

41、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。

42、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素，自尊心、自我尊重感、上进心。

43、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

44、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

45、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。

46、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

47、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

48、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

49、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

50、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

51、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

52、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。

53、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

54、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

55、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学**。