复习课教案的语录（复习课教案的短语集锦）

1、D、二厂上领子的技术比三厂强，上袖子的技术没有三厂强。

2、词序颠倒

3、例：兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。

4、表示选择关系

5、认识关联词语，并用关联词写句子。

6、B、各种各样“艺术”形态的岩石和地面是被沙暴雕琢成。

7、保持陈述对象的一致，话题的统一。

8、C、虽然生活让强者失去太多

9、导入

10、B、强者尽管在生活中失去太多

11、看前后是否照应

12、C、有的改行写电视剧了，有的写小品了，因为看电视剧和小品的人又远远多于看相声的，相声创作的酬金也低于电视剧和小品。

13、例：在旧社会，穷人要是遇到不痛快的事就哭鼻子，那真要淹死在泪水里了。

14、认识病句的几种类型，并能正确修改病句。

15、小结：关注五要点，巧做连贯题陈述主体防暗换。内容结构要对应。内在逻辑看句序。句式关注要统一。关联词语巧应用

16、C、三厂上领子的技术没有二厂好，二厂上袖子的技术没有三厂强。

17、例：（1）为了夺取泸定桥，纷纷要求参加突击队。

18、例6：从上下文连贯的`要求看，衔接最紧密的一句是：

19、应改为：王思同学明确了学习目的，端正了学习态度。

20、B、三厂上领子的技术没有二厂好，上袖子的技术比二厂强。

21、德育目标：在写作中通过合理安排句群准确地传达自己的思想感情。

22、看句意是否紧扣中心

23、也……也又……又既……又有时……有时一边……一边一会儿……一会儿

24、应改为：我断定他是王小明的弟弟。

25、多媒体课件

26、A、因为看电视剧和小品的人远远多于看相声的，相声创作的酬金也低于电视剧和小品，所以有的改行写小品了，有的改行写电视剧了。

27、例：我断定他大概是王小明的弟弟。

28、分析试题，归纳解题思路。

29、表示条件关系

30、例7：填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是

31、一个文意连贯的语段往往紧扣一个中心内容，所以各句的陈述对象也要求保持一致。

32、表示因果关系

33、不断拼搏的强者，________________________，收获也最多。

34、D、有的书只须知其中梗概，有的书需要钻研、咀嚼。

35、C、凡是著名的科学家，都是有文学方面的传世之作

36、例：王思同学端正了学习目的和态度。

37、D、花一般清新的红晕，鹿一般轻盈的脚步，清澈的眼神

38、针对规律，强化习题训练

39、认识句子的几种修辞手法，懂得缩句、扩句。

40、命运，其实是公平的，它遵循一条鲜为人知的补偿原则，它青睐

41、【解析】以上选项只有C句的主语“沙暴”与语段前句的陈述对象相同，因此填入C句后可使语段连贯，中心集中。

42、D、让在生活中失去了太多的强者

43、C、不现眼的细小的石子，却能铺出千里路。

44、B、没有太阳，天气相当的冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。

45、表示并列关系

46、排比就是将结构相同或相似，意思密切相关的语句排列在一起。这种表达方法文句整齐，能加强语气，读起来琅琅上口，给人鲜明的印象。

47、例9：填入下面一段文字的语句，与上下文衔接最恰当的一项是：

48、【解析】该语段横线后的句式为“虽……却……”的转折形式，选项只有A句与此句句式一致，填入后能使句式整齐，文意通畅。

49、相声的关键在于创作。现在专门进行相声创作的人越来越少，这是市场变化造成的。随着文艺的多元化发展，其他艺术门类规模逐渐变大，相声创作人员却在分流，________________

50、应改为：为了夺取泸定桥，战士们纷纷要求参加突击队。

51、A、说起科学家，就不能不联想到文学家

52、A、一些岩石和地面常被沙暴雕琢成各种各样的“艺术”形态。

53、A、每一棵树木都挺拔昂扬，一个劲地拼命向上长，闪烁着生命的光芒

54、在海南岛，我登上了高高的尖峰阁。瞧那辽阔、深邃汪洋似的的林海，______，横亘在眼前，那情调是多么粗犷。

55、【解析】：要注意前后语言表达的特点，尽量在句式上保持整齐和谐，以使语句更加连贯紧凑。“飘动的黑发”是偏正短语，观察选项可知紧跟其后的应是偏正短语“眼神的清澈”，这样排除了B、D。前面的句式一致，后面的句式也应一致，这样就知道应选C。

56、B、莽莽苍苍，层层叠叠，涌着无垠的绿涛

57、B、既然如此，过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不多

58、B、因为相声创作的酬金也低于电视剧和小品，看电视剧和小品的人又远远多于看相声的，所以有的改行写电视剧了，有的写小品了。

59、因为……所以因此因而之所以……是因为既然……就

60、D、千里路的铺成，是有了细小的不现眼的石子。

61、C、有的书只须读其中一部分，有的书只须知其中梗概。

62、用关联词语写句子

63、有的知识只须浅尝，有的知识只须粗知。只有少数专门知识需要深入钻研，仔细揣摩。所以，______________________，而对于少数好书，则要精读，细读，反复地读。

64、我们在叙述中，有时会出现不通顺的话或有毛病的句子，别人听了或读了往往不能明白，这就叫病句。常见的病句有以下几种：

65、看逻辑是否合理

66、A、一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。

67、词语搭配不当

68、扩句恰好相反，是在句子的主干上增加一些恰当的修饰或限制性的词语，是句子的内容变得丰富、具体和生动。

69、C、清澈的眼神，花一般清新的红晕，鹿一般轻盈的脚步

70、教师总结：句子衔接与连贯题要符合以下规律。保持陈述主体的一致性保持句子结构的一致性保持句子内容的相承性符合句序的逻辑性

71、语意重复罗嗦

72、D、一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。

73、知识目标：掌握句子的组合要求和方式，明确使用语句衔接连贯在交际中的积极意义。